试题详情
- 简答题标签化
- 将某人或某物定型化或者归人某一类,而不是将其视为一个独特的个体。例如将某人归类为一个侍者或一个警察而非独特的个人。周期性的“重现现实”可有助与我们克服标签化的倾向。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式
- 宇宙的爱 冰·心 四年前的今晨,
- 实践课一般可分为新授课、()、()、()
- 简述节奏与节拍的关系。
- 墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如
- 在汉语拼音里有()个前鼻韵母.
- 刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为(
- 划分课程五个学习领域的依据是知识与技能、
- 谈谈你是如何理解“语文素养”的?
- 课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指
- 柴科夫斯基的《第六交响曲》又叫()
- 从课程形态看,学校课程经历了一个()——
- “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教
- 分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征
- 减三和弦加小七度一称()。
- 下列和声进行有错误的是()
- 加音和弦:它是指在一个以()为基础的和弦
- 语文是最重要的交际工具,是()的重要组成
- 以下和弦为减三和弦的有()
- 着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面