试题详情
- 简答题语言教学研究哪些问题?
-
语言教学研究的是语言知识传授中的各个环节。
第一步是教学大纲的制订和教材的编写,怎样对所教的语言知识进行组织安排,进行合理搭配。
第二步是探讨教学大纲怎样实施、教学内容怎样安排以及怎样实施教学法。
第三步是探讨教学方式。
第四步是研究学习者的个人因素或整体因素。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 为什么说发现和推荐新的好的语言现象比“匡
- 你说出十个1978年以来的新词语。
- 为什么对普通话水平测试的应试人员没有一概
- 中介语的特点有:()、()和()。
- 对身体有残疾的人进行的交与,我国统称为(
- 举例说明语言学方法、方法论的灵活性。
- 国家规定的“推广普通话宣传周”是什么时间
- “十五”期间应用语言学要在哪五个方面力争
- 汉民族的民族共同语,现在以()为标准音,
- 语言规划研究哪些问题?
- 应用语言学课题设置的基本原则是什么?
- 为什么说应用语言学有理论?
- 世界上的文字大体可以划分为()和()。
- 说说动态理论的基本内容。
- 历史比较语言学让位于结构主义语言学的两个
- 有人说网络语言就像黑话,你怎么看?
- 现在推广普通话的方针是哪十二个字?
- 汉语里有了“出租汽车”,为什么还会出现“
- 我国宪法关于推广普通话是怎么说的?
- 最小的语音单位叫做()