试题详情
- 多项选择题教师应具备的心理素质是()
A、工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神
B、具备高尚的情感,对学生有爱心
C、情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境
D、社会适应能力强善于自我调控,善于交往
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生
- 优心态文化
- 请简述先进生的心理特点和教育要求。
- 中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为
- 以下不属于德育评价的原则的是()
- “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体
- 师德修养的时代性特点需要教师()。
- 地球赤道的周长大约是4.0075万千米,
- 写好班主任评语的前提是()。
- 小芳去食堂吃饭,有1样汤,2样荤菜,3样
- 理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律
- 设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验
- 班级、小组、少先队属于正式群体。
- 英语课程评价体系的改革,主要是( )
- 喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注
- 适应不良就是个人与环境不能取得()。
- 最简单的学校组织结构是()。
- 19世纪初,德国教育家赫尔巴特根据对兴趣
- 小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?
- ()是多元智能理论确立的直接教学目标。