试题详情
- 单项选择题和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于()
A、无戒烟愿望者
B、烟瘾不大者
C、准备戒烟者
D、防止戒断后再吸烟者
E、对戒烟犹豫不决者
- E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 医院健康促进的目标人群是()
- 在心理咨询中,()对于满足基层群众的需求
- 不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是(
- 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进(
- 下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化
- 关于健康教育的目标,下列叙述错误的是()
- 下面哪项属于效应评价的内容()
- 根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要
- 制定干预计划,选出优先项目后,应先确定(
- 糖尿病主要危险因素有遗传、病毒感染、体力
- 狭义的医院健康教育的一级目标人群是()
- 属于封闭式问卷设计的是()
- 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将
- 控制肥胖的健康教育主要针对()
- 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是
- 专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人
- 可以预防的癌症有()
- 健康问题的社会、空间、人群分布内容属于(
- 一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的
- 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题