试题详情
- 简答题小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?
- 莉莉妈妈所采用的是转移法,当莉莉又哭又闹时,妈妈采用了带莉莉离开原地、讲故事、做游戏、唱歌等方法转移莉莉的注意,从而达到控制莉莉情绪的作用。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是(
- 最近发展区
- 试述影响学前儿童意志行动发展的因素。
- 注意
- 联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用
- 简述幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
- 儿童出生后,立即可以产生情绪表现,这可称
- 简述儿童心理发展的年龄特征的稳定性和可变
- 掌握言语表情技巧是下列哪一方面发展的表现
- 儿童动作发展有哪些规律?
- 试述幼儿观察能力发展的特点。
- 幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当
- 促进幼儿心理发展的最好活动形式是()。
- 1-1岁半儿童使用的句型主要是()。
- 幼儿认为男的是“头发短短的”,女的是“梳
- 研究学前儿童心理的最基本的方法是()。
- 人类认识活动的核心是()。
- 儿童心理年龄特征
- 经典的“视觉悬崖”测验测查的是()。
- 幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,