试题详情
- 简答题简述心理学的功能。
- （1）描述和测量。 （2）解释和说明。 （3）预测和控制。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 正后象和负后象
- 简述竞争与合作的条件与决定因素。Q
- 学校管理为教学创新服务的三个统一是什么？
- 遗忘
- 在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法
- 简述马斯洛需要层次理论的主要观点。
- 奥苏伯尔提出的先行组织者包括（）
- 思维的重要特征是（）和（）。
- 试以道德认识为起点，说明品德形成的基本心
- 个性倾向性的组成成分中，居于最高层次的是
- 根据艾宾浩斯遗忘曲线，谈谈复习时应遵循的
- 在个体年老的时候，流体智力还能保持较高水
- 高情绪唤醒水平是保证简单工作效率的条件。
- 简述影响能力发展的主要因素。
- 听觉特性不能与声波的物理特性相匹配的一项
- 教学中应该怎样才能培养学生的良好意志品质
- 感觉
- 影响遗忘的因素有哪些？
- 不随意注意又称（），是指没有预定目的，也
- 简要分析社会助长和社会惰化发生的原因。&