试题详情简答题《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？正确答案：教学要求：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。重视口语交际的文明态度和语言修养。努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识。鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题我劝天公重抖擞，（）。（龚自珍《己亥杂诗阕必以长安君为质，兵乃出。（《战国策》）子为芦中人，吾为渔丈人。富贵莫相忘。假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条彼以利合，此以天屬也。“一听就懂”这个短语是（）。下列句子哪些是宾语前置？哪些不是？说明句下面四个句子中，加粗的词不是插说语的是（现代汉语助动词的语法特点可以归结为以下几点，其中指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为下列各句中有通假字的是（）汉字学萌芽于什么时候？创立于什么时候？贬义词子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉。”（《论兼语短语“着急”的“着”应读作（）在“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”句中，“声调是贯穿整个音节的（）。
