试题详情
- 简答题奴隶社会的学校教育具有什么特点？
-
第一，学校教育成为奴隶主阶级手中的工具，具有鲜明的阶级性；
第二，学校教育与生产劳动相脱离和相对立；
第三，学校教育内容趋于分化和知识化；
第四，学校教育制度尚不健全。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 城市教师超编，农村教师缺编现象体现了（）
- 根据研究时间分，课题类型可分为横剖研究和
- 指出教育起源所涉及的问题“实质是教育的生
- 我国古代教育的“六艺”内容有（）
- 魏老师对班内犯错误的学生处理是：犯了小错
- 孔子“删《诗》、《书》，定《礼》、《乐》
- 新中国教育法治的发展经历的三个阶段：
- 环境对人的发展的影响具有（）
- 学会生存
- 简述班级管理的功能。
- 某班主任在介绍班级管理经验时说：&
- 谈谈对启发式教学的认识。
- 玄学最重视的书有（）。
- 操作性教育目的
- 德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校
- 联系实际谈体育的意义。
- 对特殊儿童进行特殊教育违反了教育公平的原
- 学生的基本能力包括（）
- 道家思想最核心的东西是（）。
- 依照社会有机体的基本成分，教育的社会功能