试题详情
- 单项选择题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是( )。
A、社会认知
B、社会体验
C、社会性交往
D、人际认知
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 冯维等提出初中生常见的问题行为可归为:学
- 操作性条件作用的基本规律有()。
- 发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是
- 关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根
- 课外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个
- 布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法
- 从2001年秋季开始.江西省的小学生们告
- 被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验
- 一个人精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用
- 教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成
- 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指
- 我们打开窗帘,望了望耸立在两岸的古建筑,
- 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语
- 18.93÷100=()。
- 在体现德育目标、德育内容方面,活动性德育
- 在个性心理结构中,()更为稳定。
- 小明从家到学校有3条路可走,从学校到少年
- 做好班主任工作的前提和基础是( )。
- 230÷50的余数是()。
- 学习期待就其作用来说就是学习的诱因。