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单项选择题在关于道德认知发展的“三水平六阶段”理论中，好男孩-好女孩阶段的主要表现是（）

A、根据行动的有形结果判定行动好坏

B、正确的行动是能够满足本人需要的行为

C、十分重视顺从和做“好”孩子

D、注意中心是权威的规则

  • C

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