试题详情
- 判断题杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。（ ）
- 正确
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- 制约学校课程的因素主要有（ ）。
- 教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个
- 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样
- 学生认识的主要任务是学习（ ）。
- 注重培养学生的探究态度与能力的课程是（
- 一堂好课的标准有（ ）。
- 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的
- 党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和
- 夸美纽斯指出：“凡是需
- 下列课程属于综合课程的有（ ）。
- 19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和
- 学校课外活动的主体部分是（ ）。
- 某市路南区某小学教师崔某在学校放学
- 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了
- 课外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个
- 遗传为个体的发展提供了物质前提，所以它可
- “一把钥匙开一把锁”体现了德育的（ ）原
- “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）
- 赫尔巴特的理论思想包括（ ）。
- 做好班主任工作的前提和基础是（ ）。