试题详情
- 单项选择题对幼儿进行发展评价的主体是()
 A、家长
B、社会
C、教师
D、教育机构
- C
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我们称杜甫为“诗圣”,李白为“诗仙”,欧
 - 幼儿教育是培养人的基础教育,健康的身体要
 - 根据评价的范围,教育评价可分为三类,下列
 - 代随着大工业生产所产生的教学组织形式是分
 - 抽象逻辑思维
 - 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展
 - 简述幼儿园教育评价的类型。
 - 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?
 - 托幼机构健康教育的方法有哪些?
 - 游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要
 - 性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表
 - 当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是
 - ()是世界上第一个测定了子午线长度的人。
 - 第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿
 - 语言是交际的工具,不是思维的工具。
 - 幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在:
 - 认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以
 - 结合教育实际,论述幼儿园社会教育的实施要
 - ()是法国20世纪图画文学作家,他的主要
 - 读书要“读得字字响亮,不可误一字,不可少