试题详情
- 单项选择题在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）
A、认知主义
B、行为主义
C、人本主义
D、存在主义
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 高等学校教师的作用主要表现为（）。
- “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题
- 用奥苏泊尔的有意义接受学习理论说明大学生
- 下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长
- （）年，中华教育改进社在济南召开第一次年
- 根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》
- 专业结构诸方面处于稳定、持续发展的时期属
- 中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法
- 我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是（
- 审定各级学位授予单位及其学科、专业是否具
- 不属于行动研究类型的是（）。
- 高等教育的层次结构，又称（），指高等教育
- 属于教师职业素质中的自然素质的是（）。
- 柏林大学的创立把学术研究引入大学，大学至
- 我国教育心理学家潘菽按照学习的内容和结果
- （）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形
- 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。
- 在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本
- 强调学习中对原理概括才能促进迁移的心理学
- 教育法律救济具有如下特征（）。