试题详情
- 多项选择题我国领导科学的发展历程大致可以划分为,以下哪几个阶段()。
A、酝酿阶段
B、初始阶段
C、发展阶段
D、科学化阶段
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之
- 领导者创造政绩的根本途径是()
- 为了达到良好的激励效果,领导者要注意奖励
- 克服拖延陋习的有效途径()。
- 领导与管理两者在内涵本质上是一样的。
- 责罚的最终目的是为了()。
- 领导协调冲突的方式主要有()、()、()
- 领导艺术创新的条件()
- 领导二重性的关系是()。
- 领导者把局部的、狭隘的经验当作普遍真理,
- ()是群众观点的展开和体现。
- 创新型领导应具备的()特征包括远见卓识的
- 下列不属于决策力特点的是?()
- 领导工作是人类自觉的()活动。
- ()是使用干部的基本依据。
- 面对一个你不同意的建议,你可以说:“这个
- 领导决策的方法与技术是实施决策程序、进行
- 下列不属于现代领导者的表达能力的是()。
- 提高领导者素质和能力的关键环节是()。
- 《魅力的七把钥匙》的作者托尼·亚力三德拉