试题详情
- 单项选择题学习型家庭中的学习是()
A、在非正式状态下的没有压力的学习
B、在非正式状态下的有计划有目标的学习
C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习
D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目
- 过分干涉的家长,他们制定各种规章制度,严
- 简述学前儿童家庭品行教育的任务及要求。
- 在控制条件下,研究因果关系的学前家庭教育
- 家庭气象
- 简述家庭关系的发展趋势。
- 父母的言行会对孩子产生重要影响,因此要注
- 学前儿童家长如何提高理解孩子的能力?
- 在家庭中,父母与子女之间的关系称为()
- 学前儿童创造力主要表现为()。
- 《儿童权利宣言》是在()年通过的。
- 抚养赡养功能是家庭固有的功能。
- 提高儿童的情感技能,家长要做到()。
- 民主权威型的学前儿童家长的表现为()
- 家庭教育方式
- 人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是(
- 日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童
- 学前儿童家长在对孩子表示异议时,较好的方
- 家长如何了解和认识孩子的能力?
- 学前教育机构是家长观察孩子的基本途径。