试题详情
- 单项选择题给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（）。
A、定性评价
B、定量评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述公理方法历史发展的各个阶段。
- 自我意识
- 课堂常规。
- 在开设培养创造性的课程，教授创造性思维策
- 什么是精加工策略，常用的精加工策略有哪些
- 元认知知识不包括以下哪种（）
- 什么是循序渐进原则，贯彻要求有哪些？
- 动作技能一般包括三个成分：动作或动作组、
- 自我意识的形成要比个性的形成（）。
- 美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的
- 婴幼儿时期表现他们的好奇心的方式包括感官
- 年龄特征的最本质的特征是（）。
- 中央前回是大脑皮层（）
- 教师为什么要扮演学生的伙伴与朋友的角色？
- 班杜拉认为观察学习由4个过程组成，其中（
- 结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信
- 泛化条件反应的强度取决于（）
- 操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制
- 职业倦怠发出的信号和警示是（）。
- 道德信念。