试题详情
- 判断题学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理
- 练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个
- “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课
- 班级规则的类型主要有（）
- 影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20
- 在有关教育起源的三种经典学说中，持教育"
- “活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）
- 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有
- 在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分
- （）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
- “标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创
- 一般资料：某男，19 岁，高三补习班学生
- 夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学
- 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核
- 在紧急或者困难情况下表现得镇定、果断等属
- 一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人
- 问题解决有下列哪些基本特征？（）
- 有预定目的，但又不需要意志努力的注意是（