试题详情
- 简答题试论领导个体素质提高的途径。
- 提高领导素质,既要领导者自觉努力,也要靠领导组织和相关机构的共同努力。可以说,它是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说,提高领导者素质的基本途径有三条:
(1)教育。共有六种基本方式:一是系统正规的学校教育;二是有组织的社会教育,也就是权威的社会教化;三是自由的社会熏陶,即自然发生的教育性影响;四是有期待的家庭教育;五是有意识的自我教育;六是补充性的大众化教育,亦即培训。
(2)实践锻炼。领导者亲身参加社会实践,是素质培养和提高的最关键环节。
(3)修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程,是在自我要求、自我推动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提高的综合性过程。领导者要敢于将自己置于公众和舆论的监督之下,善于了解和接受来自外界的批评和评价,善于自我批评。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 陕西省第十三次党代会上提出要强化生态建设
- ()成立于1863年,旨在不断爆发的武装
- 指导与领导工作的目标协调原理.
- 某委主任科员小刘通过参加应急管理培训,他
- 一家有限责任公司经股东大会决议,决定变更
- 说到网络阅读的趣味,有的网络小说的读者分
- 中国共产党七届三中全会确定的国民经济恢复
- 2018年是()实施的开局之年,夏粮喜获
- 民主型的领导行为模式
- 学者从不同的角度和方法去透视组织,给予不
- 属于人际关系行政理论的是:()。
- ()年的宪法修正按确立了私营经济的历史地
- ()是一门有理论、有方法及有系统地研究人
- 采用谈话方式进行提醒的,一般由()作为谈
- 下列属于不可以提起复议申请的抽象行政行为
- 某时刻钟表时针在10点到11点之间,此时
- 刘墉书法作品的风格特征是什么?
- 比较分析法可具体分为()。
- 最早的四冲程内燃机用的是()燃料。
- 中共十九大完成了几项重要议程?()