试题详情
- 判断题在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。
- 错误
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- 下列哪一项不是适合创新的情境？（）
- 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教
- 进行强制联想的目的是（）。
- 关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）
- 关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的
- 创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模
- 头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
- 人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来
- 要随时随地记下灵光一闪。
- 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）
- 比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以
- 有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。
- 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？
- 包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在
- 联系线一般表示隶属关系和层级关系。
- 阻碍我们创新的根本原因是（）。
- 一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，
- 头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点
- 内行的创造力一定强于外行。
- 要成为有创造力的人，应该（）。