试题详情
- 判断题数学教学将定理、公式灌输给学生比按照自然的方式进行讲解效果要好，学生更容易掌握。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 请简述微积分诞生的酝酿时期微分学的基本问
- 数学家（）《计算者之书》运用扩充法结出了
- 13世纪意大利菲波那契的（）中世纪阿拉伯
- 最早从数学上赞美蜜蜂的数学家是（）。
- 数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养
- 每个足够大的偶数都是两个素数的和，这是（
- 简述中国数学会的建立过程。
- 我国元代数学著作《四元玉鉴》的作者是（）
- 数学史的研究内容，从宏观上可以分为两部分
- “万物皆数”是谁提出（）
- 试论述“论证几何学的鼻祖”的主要数学成就
- 并不是所有的弓月形都可以变成三角形。
- 蒲柏在《人论》提到蜘蛛与（）一样可以稳稳
- 《九章算术》中的“阳马”是指一种特殊的（
- 建立新比例理论的古希腊数学家是（）
- 最先明确定义无穷级数收敛性的数学家是（
- 与曲线只有一个公共点，但是不穿过曲线的直
- 非欧几何的创立主要归功于数学家高斯、波约
- 最先建立非欧几何理论的数学家是（），给出
- 变量数学的第一个里程碑是（）的发明。