试题详情
- 简答题体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（）、（）、（）。
- 运动技能形成规律；人体机能适应性规律和人体生理机能；心理活动能力变化规律
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美育与智育的关系是（）的关系。
- 简述基础教育课程改革的发展趋势。
- 实现教学任务的保证是（ ）。
- 判定运动员的终点名次，应以其躯干的任何部
- 音乐教学评价的目的与作用是什么？
- 徒手动作术语关节的弯曲或关节角度的缩小是
- 关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的
- 人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。
- 论述童年期儿童学习的特征。
- 唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）
- 谱例中，和弦的性质是：（）
- 一根竹竿插入水中，其中露出水面1.32米
- 课的类型是由（）课的种类。
- 识字教学的方法有哪些？
- 教师是学习的（）
- 下列活动中，属于心智技能活动的是（）
- 在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光
- 假设以四分休止符为一拍，一个全休止符的时
- 简述教育的社会属性。
- 教学设计题： 亡羊补牢 从前有个