试题详情简答题评述日本教师进修制度。正确答案： （1）日本法律规定，教师有进修的义务，主管单位有为教师提供进修机会的义务； （2）日本文部省和各地方教委设有配套的教师进修机构和进修计划，大体分为三类：1自我进修和在校内进修2参加由教育行政部门和社会团体组织的进修3在大学的进修； （3）1989年，实行了“新教师研修制度”，规定新教师自被录用之日起的一年内，需要参加由计划的和时间性的进修。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题儿童中心课程20世纪60年代以后，对比较教育发展产生迈克尔.乔丹表现出较为突出的（）被誉为法国“母育学校”的先驱是教育家（）比较教育研究的具体类型。康德尔的主要著作有（）第三级学院我国目前高等教育12学科门类中（）最大。海伊斯科普认知发展课程的核心是（）日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第比较分析主要发达国家初等学校管理的异同。特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状封闭型师范教育将幼儿教育机构分为三岁以前和三岁以后两个“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场中国宋代出现《三字经》，《（）》，同《千各种学校比较教育之父贝雷迪认为，区域研究包括（）
