试题详情
- 单项选择题19世纪中叶提出较为系统的课程理论是( )
A、杜威
B、洛克
C、斯宾塞
D、赫尔巴特
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始
- 小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的
- 某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行
- 我们把情绪的状态分为心境、()和()。
- 在制订教学计划时,教学时间的安排要体现(
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高
- 智育就是知识教育。
- ()是现代师生伦理关系的核心要求。
- 小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,
- 体现今后考试改革方向的是() ①突出考试
- ()强调学习的主动性和认知结构的重要性,
- 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和
- 生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社
- 教师在教学设计中按序列评价多是()
- 教育心理学完善时期的时间大致为()。
- 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学
- 下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编
- 当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反
- 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认
- 讲课中对概念性较强的内容,可用()