试题详情
- 简答题简述环境决定论的主要观点并对其作简要评述。
- 这个学派的代表人物是美国的行为主义者华生(J.B.Watson),重视教育和环境对儿童心理发展的作用,但是片面地强调和机械地看待环境或教育的作用,认为儿童心理发展完全是由环境决定的。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚
- 认母的关键期是()。
- 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。
- 幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”,
- 0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉
- 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部
- 关于效度的定义,正确的是()。
- 在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激
- 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以
- 后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、
- 怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的()
- 胎儿自受精卵开始到出生在母体内经历三个阶
- 学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特
- 定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿
- 简述学习理论发展的三种减轻儿童恐惧的治疗
- 结合幼儿园工作,谈谈如何在活动中培养幼儿
- 怎样培养幼儿想象力?
- 普遍的道德原则定向的儿童处于()。
- 在哪个阶段,儿童开始认识事物的属性?()
- 个体生长发育的第二个高峰期是()。