试题详情
- 判断题一般地，完整的培训过程分为分析、设计、开发、实施和评价五个步骤。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本
- 在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言
- 与单级连续培养相比，多级连续培养的优点是
- 柏拉图的太阳隐喻是把太阳比做了（）。
- 顾城的《远和近》当中的“远”和“近”可以
- 首次阐明人们逆反心理形成的主观原因的美国
- 《李有才板话》中，老槐树底的人只有两辈，
- 以下关于国债的描述中不正确的是（）
- 试述尿的产生和排出途径（用箭头连接排出途
- 王夫之对教师提出的要求是（）。
- 试析甲骨文的内容和价值。
- 浓缩
- 明朝状元赵秉忠在《状元卷》中提出“天民说
- 主犯包括（）。
- 债券的票面利率小于市场利率时，债券发行应
- 神话传说中的乐舞
- 在共产主义社会，必然归于消失的“三大差别
- 试述有氧代谢与无氧代谢的关系。
- 马克思指出，在未来的社会主义制度中，社会
- 下面哪一项不属于报刊招聘的优点（）。