试题详情
- 简答题物之不齊，物之情也；或相倍蓰，或相什百，或相千萬。
- 物品千差万别，这是客观情形。它们的价值有的相差一倍、五倍，有的相差十倍、百倍，有的相差千倍万倍。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列有关郑和的说法中正确的是（）
- 《汉宫春晓图》是（）的作品。
- 《四库全书》编成后装帧极为考究，书册用绢
- 佛教在中国得到发展的阶段是（）。
- （）完成了楷书的定型化，与“书圣”（）并
- 认知法强调在理解、掌握语法规则的基础上，
- 新文学第二个十年重要的抒情散文作家有（）
- 参加常科考试的考生大体有两种：一种是中央
- 课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语
- 历史上的隋炀帝被评价为“昏君”、“暴君”
- 佛教主要典籍有（）。
- 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣（yì）
- 翻译：五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令
- 昆明之属无君长，善寇盗，辄杀略汉使，终莫
- 据统计，明代的皇帝年号出现较多的是永乐、
- 在先秦时代，埋葬是没有墓碑的。
- “明君如身，臣如手；君若号，臣如响”形象
- 什么是目的语？
- 乡射礼是关于什么的（）。
- 按测试的内容特点划分，“多项选择”属于（