试题详情
- 单项选择题人在解决问题时能够当机立断，不徘徊犹豫，是指思维的（）。
A、批判性
B、广阔性
C、深刻性
D、敏捷性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（ ）
- 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划
- 教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育
- 学生学习
- 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪
- 德育对个体发展的功能有（）
- 2009年小张从某重点大学研究生毕业。凭
- 数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影
- 人力资本理论是由（）提出的。
- 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是
- 论述间接经验与直接经验相结合的规律。
- 杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育
- 社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有
- 动作技能形成的标志是什么?
- 群体发展的最高阶段是（ ）
- 加涅于1969年与其同事一起第一次正式提
- 通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的
- 根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（
- 电视对儿童攻击性行为的影响有（）。