试题详情单项选择题如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中不是变量的是（）A、机械传授法B、引导发现法C、年级水平D、问题解决能力正确答案：C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题以下不属于研究假设特点的是（）有一组学生，他们在数学考试中的成绩分别是书籍主要包括名著要籍、教育专著和（）科学方法试探性实验无须假设即可施行。简述假设具有的作用。下列不属于三次文献主要表现形式的是（）下列说法不正确的是（）教育文献教育研究形成独立学科是在（）某实验小学组织对学生进行一项能力测验，共下列不是课题申请的程序与注意事项的是（）在教育科学的实际研究中，往往出现诸多影响观察研究法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究简述访问法的一般步骤。教育研究设计用同一测验试卷，在先后两个不同时间内对同编制征询意见的问卷时，问卷题目越多越好。简述研究假设的主要类型。简述调查研究的作用。
