试题详情
- 简答题怎样提高儿童的自我评价能力?
- 提高儿童的自我评价能力的策略有:
(1)成人对儿童评价要实事求是,恰如其分;
(2)通过交往活动提高儿童自我评价能力,如改善交往环境、增加幼儿与成人的交往频率、开展丰富多样的游戏活动,增加幼儿之间的交往活动,积累交往经验,使之理解是非善恶,养成团结合作、关心爱护、助人为乐等个性品质等;
(3)加强儿童交往中的个别指导,如对自我评价过高或过低儿童的个别指导。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿教育小学化
- 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面
- 美国心理学家格塞尔强调环境对人的发展起决
- 历史学家们认为:“17世纪后期科学革命的
- 理智感
- “关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福
- 乌索娃等人认为,作业教学有利于儿童形成系
- 在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼
- 以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?
- 婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响:()
- 环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设
- 结合教育教学工作实际,试述教师对待学生的
- 学前教育目标即()
- 一对聋哑夫妇希望他们听力正常的孩子能学
- 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行
- 单元活动选择主题的依据是什么?
- 儿童能双脚交替地下楼梯,能跑得很稳,能用
- 幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和
- 培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的()
- 能够不受物体排列形式和大小等因素的影响,