试题详情
- 单项选择题强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的
- 学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立
- 下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的
- 试分析学生品德不良的产生原因和教育措施。
- 在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的
- 下列属于社会本位目的论的观点有（）
- 良好师生关系的特征是（ ）。
- 下列属于学校心理辅导人员特殊职业道德的是
- 皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
- “活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要
- 教学策略
- 教育发展的规模和速度是由（）决定的。
- 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研
- 教育的要素包括（）
- 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法
- 主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育
- 讲话程度上的阻抗中，最突出的是（）。
- 课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多
- 根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四
- 模象直观