试题详情
- 多项选择题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）。
A、敌对性攻击
B、工具性攻击
C、动作攻击
D、言语攻击
E、反社会的攻击
- A,B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 儿童只要身体上受到照顾就能健康成长。（）
- 改善人际关系的方法有（）。
- 团体吸引力的高低是团体发展水平的唯一标志
- 根据希金斯的自我差距理论，个体有两种内在
- 熟悉性导致喜欢的最常见的现象是（），它常
- 个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。
- 刻板印象的形成主要通过两种途径：一是个人
- 再社会化
- 人们在群体过程中可能会出现去个性化的行为
- 凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种，
- 简述有效沟通的特点有哪些？
- 弗里得曼认为对于任何一个特定物体、观念或
- 自然环境主要影响心理的生理素质，（）主要
- （）是团团体成员对团体以及自己与团体关系
- 社会影响
- 认知失调
- 凯尔曼指出，态度的改变要经历（）、（）和
- 凯尔曼指出，态度的改变要经历（）几个阶段
- 社会环境因素包括（）。
- 态度由（）三个因素构成。