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简答题材料一：党的十八届五中全会将创新发展理念摆在推出位置。创新文化是创新事业的灵魂，推动大众创新首先需要创新文化的浸润。创新文化，简言之，是能激励创新的文化。从一般意义上讲，其包括与创新有关的价值观、态度、信念等人文精神和有助于创新的制度、规范等人文环境。前者如以创新相关的考核制度、激励制度、保护制度等。 材料二：经济学家约瑟夫·熊彼特在他1942年的《资本主义、社会主义与民主》中提出，经济进步是通过一个“创造性破坏”过程来实现的。熊彼特认为，进步背后的驱动力是企业家，他们有着关于一个新产品、生产一个旧产品的新方法或其他创新的想法。当企业家的企业进入市场，它对其创新拥有某种程度的垄断力量，正是预期的垄断利润激发了企业家。新企业的进入对消费者是有益的，消费者现在有更大范围的选择，但是对现存生产者常常是不利的，他们可能发现与新进入者的竞争往往是困难的。如果新产品比旧产品足够好，现存企业甚至可能被逐出市场。随着时间的推进，这一过程不断地自我更新。企业家的企业成为现存企业，享受高利润，直至它的产品被新一代创新的另一个企业家的产品所替代。从哲学角度来看，为什么说经济进步是通过一个“创造性破坏”过程来实现的？
  • 本题考查哲学生活的相关知识，要求考生分析为什么说经济进步是通过一个“创造性破坏”过程来实现的。要注意“创造性破坏”其实是指辩证否定的过程。所以考生要从辩证否定观的含义和实质来分析；同时创造性破坏是创新的过程，体现了辩证法的革命批判精神，所以要敢于突破成规陈说，敢于破除落后观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，才能促进经济的发展寓进步。

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