试题详情
- 单项选择题现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 通过改变或控制某些条件,以引起被试某种心
- 班杜拉社会学习理论的核心概念是()
- 简述动机对行为所具有的功能。
- 根据个体心理活动的倾向性,将人格类型划分
- 对教师的期望效应进行系统研究的主要代表人
- 自我形象受到空前关注是在()
- 根据教学过程不同阶段的表现形式来划分教学
- 婴幼儿的主导活动是()
- 我国心理学家()根据对自己的孩子进行的追
- 简述高中生记忆发展的特点。
- 情绪情感表现可以用“疾风暴雨”来形容的是
- 在一项学习测验中,如果所有学生都得了高分
- 斯金纳认为,影响行为形成和改变的最重要因
- 小学生的有意识记开始超过无意识记的年级一
- 在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最
- 现代认知心理学区分出两类图式:一类是关于
- 在童年早期,成就动机中的主要成分是()
- 德国实验心理学家()出版《儿童心理》一书
- 根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分
- 简述初中生思维发展的阶段。