试题详情
- 单项选择题()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
A、科教兴国政策
B、减免学杂费
C、小学合并
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在《省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办
- 扶贫要实事求是,因地制宜。要精准扶贫,切
- 根据新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新
- 在我国,贫困地区法律服务缺失不是一个普遍
- 扶贫管理部门的自身建设在哪些方面有待加强
- 基层在民主评议中使用的是综合标准。除了收
- 下列哪项不是对山区发展的功能定位()
- 根据新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新
- 社会政策与精准扶贫衔接的设计环节应该偏重
- 中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7
- 马克·扎克伯格夫妇要把股权捐赠的收益所得
- 根据新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新
- 诺乐的建立给当地带来的转变包括()
- 根据新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新
- 由于传统慈善观念的影响,人们普遍认为社会
- 根据贫困程度的不同,我国的贫困层次可以分
- 1994年—2000年期间,以下说法正确
- 广西马山县扶贫对象造假事件原因主要是()
- 根据新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新
- ()是精准扶贫的关键。