试题详情
- 简答题异变
- 文学接受过程中由于“填空”“对话”“兴味”的介入,、阅读过程中的彻底还原是不可能的。经由读者阅读产生的“第二文本”中,虽然或多或少包含着来自“还原”的客体内容,但同时却又充满着读者个人的再创造,与“第一文本”相比,“第二文本”必然是千差万别的,这种现象叫做异变。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 几何平均数的使用条件。
- 根据C-D函数的设定,总产量和平均产量共
- 试述“软的”和“硬的”人力资源规划(HR
- 运动训练手段概述
- 喜歌剧
- 以下类型的行为属于利益冲突的是()
- 支配消化道的交感神经节后纤维末梢释放的递
- 激励的一般方法有哪些?
- 审计动因的主要理论()
- 2000年,由西藏军区歌舞团首演的《酥油
- 知识分为()和一般经验两种。
- 简述右心衰的体征。
- 关于DNA的半不连续合成,错误的说法是(
- 计算机辅助教学的英文缩写是CAM。
- 堂·吉诃德是一个复杂矛盾的形象,人们一般
- 20年代象征主义诗歌的代表人物是()。
- 1912年初,蔡元培发表《对于教育方针之
- 内脏大、小神经是由交感神经节后纤维组成。
- 通过一定的方法将已组版的图文页面制作成样
- 低正常股利加额外股利政策,能使股利与公司