试题详情
- 简答题根据记忆规律,教师应怎样组织学生进行有效复习?
 
- 
	记忆最重要的是要克服遗忘,遗忘的进程都遵循着先快后慢的规律。即遗忘在学习之后立即开始,最初的遗忘速度较快,以后逐渐减慢。
因此,为防止遗忘,最根本的方法就是复习。为了提高复习效果,复习应注意以下几点:
(1)复习要及时。当天学的功课一定要在当天安排复习。
(2)复习要合理。复习方法合理才能取得事半功倍的效果。常用的方法有:
①在期末复习全学期的功课时,采用分散复习比集中复习效果更好。
②在复习时,教师要向学生提供简缩而概括的记忆材料。
③复习方式多样化。综合识记效果最佳。
④让多种感官参与复习活动。
(3)复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额。
超额学习程度达到150%时,效果最佳;小于或多于150%,效果都不理想。 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- CPU中包含了一组(),用于临时存放参加
 - 什么叫血型?
 - 在教学过程中,教学教育性体现在()。
 - 根据未成年人保护法规定,儿童食品、玩具、
 - 守法作为公民的道德规范是由()的关系决定
 - ()的操作系统的源代码是公开的。
 - 在Windows7中,下面()不属于“控
 - 微电子技术是以集成电路为核心的电子技术。
 - 有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文
 - 电子邮件到达时,如果你的电脑没有开机,那
 - 下列关于京剧的叙述不正确的是()
 - 在WORD中要选定一段作为操作对象,可在
 - “该字体简洁大方,加粗后仍然好看”描述的
 - 简述如何促进学习的迁移。
 - 如果不想显示浮动工具栏则应该()。
 - 默认启动"画图"的方法是单击()。
 - 用()可以求出每位同学的总分
 - 概念掌握的行为指标是()
 - 行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施
 - 中国教育科研计算机网是我国速度最快的网络