试题详情
- 简答题现有供实验用的三组番茄:甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理;甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理。试就该实验进行分析:甲、乙组结果对比,说明()
- 生长素能促进子房发育成果实(或没有受粉成功子房不能发育成果实)
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。
- 自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物
- 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人
- 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解
- 关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是
- 下列有关植物激素的叙述,正确的是()
- 为使某些植物插条加速生根,可用哪项措施
- 为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有
- 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,
- 下图一是人体内某些信息分子作用的示意图,
- 右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当
- 对燕麦胚芽鞘作如下处理:①放在暗盒里;②
- 用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌
- 如图为一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口
- 为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖
- 用一定浓度的生长素类似物(2.4—D)可
- 下图一是人体内某些信息分子作用的示意图,
- 下列图是对生长素的产生、作用及运输进行的
- 右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据
- 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。 Ⅰ.用不同培养