试题详情
- 单项选择题建构发生认识论的心理学家是()。
A、华生
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、班杜拉
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “个体心理发展是有一定的程序的,它既有一
- 增强识记的目的性是因为识记的目的明确,效
- 桑代克的学习理论
- 1919年苛勒通过()实验研究学习迁移问
- 中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
- 感觉适应是()心理现象。
- 以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的
- 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备(
- 职业院校学生的认知特点有()。
- 职业院校学生心理问题发生率较高的因子有(
- 通用学习策略中属于元认知监控策略的有()
- 人与人空间距离上接近就易建立友好关系。
- 马斯洛认为人具有七种基本需要,属于生长需
- 简述加里培林的心智动作的五个阶段。
- 根据迁移的性质不同,可以将学习迁移分为(
- 在人的心理形成中,()环境有特别重要的作
- 斯金纳认为一个完整的操作性条件作用模式由
- 同理心
- 从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,
- 什么是知觉的理解性?知觉理解性有何意义?