试题详情单项选择题在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：（）A、超常儿童B、常态儿童C、超常与常态儿童D、兴趣、动机与创造性思维正确答案：D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题信度之于效度正如：（）系列回忆如何建立等距量表？语图仪是能将（）或（）分析为组成成分频率阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。简单反应时美国哲学家皮尔斯（C·S·Pierce）反应偏向可由二种方法计算：一种是（），另基于感觉阈限的操作定义，（）设计了三种测特征整合理论是由（）提出的。特征和客体是由于信号检测论在（）与（）之间作出区分，多变量设计内隐刻板印象的研究主要包括哪些方面？接受者操作特性曲线，简称ROC曲线，在心试述说明情绪是后天习得的。简述减数法的原理。当看到远处有一个人慢慢地在向我们走来时，实验信度其实就是实验的可验证性问题。它有从众论述空间知觉线索都有哪些？
