试题详情
- 简答题定量分析
- 批研究者借助于教学手段，对所搜集的数据资料进行统计分析，提示事物数量特征的过程。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所
- 最典型、最高层次的行动研究是（）
- （）就是研究者根据一定的目的和计划，在控
- 从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件
- 一个好的教育实验的基本特征是什么？
- 行动研究的的对象只能是单个学生或老师。
- 从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育
- 陈鹤琴对自己的儿子做了数年的观察，写出《
- 全结构式观察
- 调查计划一般包括哪些组成部分？
- 抽样调查
- 下列特征哪个不是假设的特征（）？
- 简述教育实验中因素设计的特点。
- 以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发
- 将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素
- 教育研究的最高水平是（）
- 不属于历史分析法的特点的是（）
- 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求
- 要制定一项切实可行的总结计划，应该主要做
- 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考