试题详情
- 简答题文字的发展经历了（）、（）、（）三个阶段。
- 表意；表意兼表音；表音
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列各种各样的说法，（）不正确。
- 语言的分化和统一都与社会的发展密切相关。
- 本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文
- 指出下列合成词的具体的构造方式，中肯，自
- 语音是语言的物质形式，同语言的意义相比，
- “戏子”、“邮差”等词语在现代汉语中改用
- 一个元音的发音特点是“舌面前、次低、不圆
- 文字产生以前的记事方式主要是（）和（）。
- 什么是词义的概括性？有哪些表现形式？简要
- “海洋宽阔”和“宽阔海洋”的语法意义有什
- 同义词“教育－教唆”的区别是风格色彩不同
- 一个符号，如果没有（），就失去了存在的必
- 语法范畴就是语法意义的归类。
- 音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语
- 根据在词中的不同作用，一般把语素分成（）
- 一个具体的音位，总是以变体的形式出现的。
- 单纯词就是由一个音节构成的词。
- 分析汉语或英语任何一个词，都可以得到词根
- 从语法结构类型看，英语属于（）
- 语言的底层是一套（），上层是符号和符号的