试题详情
- 简答题陈述性知识的获得可以看作（）。
- 记住
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）
- 儿童心理学中的核心概念是（）。
- 只要有了多件的教育教学经验和技能，自然也
- 根据知觉对象的不同，可以把知觉分为三种，
- 青年教师刘某通过高等教育心理学的学习，认
- 奥苏伯尔的学习理论被称作（）。
- 下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区
- 中小学德育的任务是什么？它包括哪些内容？
- 准备状态的三个维度是（）
- 学生社会性的发展主要表现在哪些方面？
- “一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学
- 以下哪些属于网络成瘾的症状？（）
- 要求教师讲课的声音有高低变化，抑扬顿挫，
- 简述教育心理学的认知发展理论。
- 关于促进程序性知识学习的说法中，不正确的
- 皮亚杰的“图式”
- 情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。
- 大一新生张某，头戴耳环、手臂纹身，开学第
- 符号标志技术对不熟练的阅读者更为有效，主
- 中国第一本《教育心理学》教材的作者是（）