试题详情
- 单项选择题个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）
A、认知策略
B、学习策略
C、认知方式
D、认知技能
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对
- 智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个
- 教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。
- 情感与情绪的反映特点不同，情感具有（）。
- 制约课程的三大因素是（）
- 课外活动的基本组织形式是（）。
- 眼疾手快“疾”（）
- 一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目
- 遗传素质决定人的身心发展。
- 下列选项属于精细加工策略的是（）
- 元认知策略大致可以包括（）。
- 具有感染性、比较平稳而持久的情绪状态是（
- 渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活
- 课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学
- 《礼记，中庸》中描述的“博学之，审问之，
- 能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较
- 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行
- 思维品质主要包括哪些方面？
- 一个商品降价a元后是35元，当a=56时
- 教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论