试题详情
- 单项选择题现代教育制度的核心部分是()
A、各级各类教育机构
B、教育思想
C、教育管理制度
D、学制
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途
- 教育目的的最终制约因素是()
- "一把钥匙开一把锁"遵循了人的发展的()
- 提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征
- 从教育内容的角度看,古代教育以()为特征
- 试述教育学包含了哪些基本问题,并结合实际
- 教育的根本问题是()
- 教育在人的身心发展中起()。
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
- 人的本质特点在于()。
- 以下哪一项不是传统教育所强调的?()
- 布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()
- 人的身心发展的状态和程度称为()
- 教学模式
- 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运
- 教育目的观
- 认为人本性善,教育的意义在于"存心养性"
- 只有进入现代社会,教育才具有文化功能。
- 马克思认为,造成人的片面发展的是()。
- 请联系课程改革实际分析学科课程,活动课程