试题详情
- 单项选择题信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成（）
A、认知性信息障碍
B、接收者的情绪障碍
C、情感性信息障碍
D、距离障碍
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列哪些属于相关文献分析（）。
- 下列哪些课题可以在SCI/SSCI的分析
- 领导者平衡关系的能力主要包括（）等方面。
- 理论创新的作用有（）。
- 根据沟通基本问题探讨，沟通的基本原则包括
- 下面哪些属于沟通能力的特征（）
- 要保证信息的真实，需要（）
- 下面哪些做法不是协调与上级关系的艺术做法
- 根据协调的主要策略考究，协调的策略有（）
- 下列哪些不是积极领导群众的内容（）
- （）是现代意义上的沟通。
- 与同事合作时要掌握要领不包括（）
- 扩大矛盾以增强个人的影响，（）他人的（）
- 最成熟的下属是指（）
- 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会
- 《科研诚信蒙特利尔宣言》中主要包括（）主
- 方式简明，是指传递信息的表达方式要简明扼
- 如果与同事有了矛盾，明明是自己有理，“为
- 就双方之间的一些问题日本人做出承诺时，说
- “己所不欲，勿施于人”说明（）