试题详情
- 多项选择题教育目标可以分为（）
A、认知领域
B、能力领域
C、情意领域
D、行为领域
E、表达领域
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。
- 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素
- 在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学
- 教师收集文献资料可以通过（）。
- 教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而
- 人际交往的前提条件是（）。
- 因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出
- 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）
- 认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体
- 试论教师的劳动是一种创造性的劳动？
- 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，
- 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特
- 在西方，心理卫生思想可以从古希腊希波克拉
- 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们
- 在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的
- 以下不属于抑郁症的临床表现是（）。
- 属于传统教学手段的有（）。
- 罗杰斯认为，（）是使来访者人格产生建设性
- 简述心理学的任务
- 简述班级管理的功能。