试题详情
- 判断题创造能力的促进与知识的获得是有矛盾的。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出
- 学前儿童家庭审美教育的要求（）
- 年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起
- 学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有
- 幼儿期是孩子情商发展的关键期。
- 胎儿在母腹内活动的时间是在其形成后的（）
- 设计家园（所）合作活动应该遵循哪些原则？
- 在人际沟通的四种基本态度中，挑剔的生活态
- 学前儿童家长的教育素质由哪些要素构成？
- 学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面
- 体验法精确性较强，能通过对儿童生活有关情
- 家庭教育中，作为家长要注意调动子女是积极
- 行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期
- 试述自然后果法及其价值。
- 简述前儿童家庭教育指导的目的。
- 简述兴趣诱导法的含义及使用时的注意事项。
- 男孩子性教育最好的老师是（）
- 家长教育能力
- 在新世纪，青少年见识广、开化早，他们会把
- 家庭教育的情报资料一般包括音像资料和（）