试题详情
- 判断题传统管理理论把人看作经济人，也能激励其积极性。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- Z理论认为，人既非绝对好又非绝对坏，因而
- 下列哪些是关于学期教育工作计划的制订内容
- 社区既是兴办学前教育的主体，同时也是学前
- 行动研究目的在于建立理论，而不在于解决实
- 我国现行的教育行政体制为中央统一领导下的
- 幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、
- 各级教育行政领导的视导评价、督学系统的督
- 幼儿的伙食费必须花在幼儿身上，专款专用。
- 幼儿园教研活动的意义在于它是提高保教质量
- 幼儿园民主管理表现在（）。
- 幼儿园管理中，如果没有反馈，实际上就失去
- 管理的根本目的在于提高效率是以最小的投入
- （）是管理过程的中断环节，是实现工作的计
- 幼儿园教师各行其事、各自为政，没有制度的
- 按参与评价的主要分类，幼儿园评价分（）
- 保教结合
- 目标管理思想最早是由美国管理学家泰罗提出
- 幼儿园管理要素中,最重要的要素是财力。
- 管理的社会价值就在于创造出扩大了的新的生
- 为家长服务是幼儿园的社会功能。