试题详情
- 单项选择题突出发展自己的长处,以弥补自己的短处,给领导协调带来的不利影响是()
 A、直接补短法
B、间接补短法
C、全面提高法
D、层级递进提高法
- D
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 沟通者要想使自己发送的信息内容丰富充实,
 - 根据沟通基本问题探讨,沟通的基本理论包括
 - 目前许多国家公众科学素养的调查都按照()
 - 领导者职业道德核心是()
 - 领导要关于当听众,是指()
 - 以情感人的做法有()
 - 基本的沟通方式有哪些()
 - 非语言的暗示有()
 - 一个人在处世接物方面所表现的如何对人对己
 - 避免层级障碍的正确方法是()
 - 论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形
 - 专业技术人员在与同事相处时,应该()。
 - 对于约翰定律的启示表述正确的选项是()
 - 在什么情况下,个人和角色之间会发生冲突(
 - 两大科研方法中的假设演绎法以()为代表。
 - 怎样做会失去同事的威信()
 - ()的产生,实质上是对领导者和宣传教育者
 - 科研的基本步骤,是指在科学研究中所采用的
 - 你认为这本书是有价值的,而别人却认这为它
 - ()是指团队所承担的各项任务,都能统筹兼