试题详情
- 单项选择题在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是()
A、前习俗水平
B、后习俗水平
C、习俗水平
D、习俗后水平
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1942年,斯密斯和泰勒发表了“八年研究
- 根据奥苏泊尔的意义学习观,大学生的知识学
- 一般认为,高等教育的基本规律有()。
- 高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本
- 高校科研选题的()要求所选课题要对当前社
- 职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法
- 对于符合教师资格申请条件的,应在受理期限
- 职业教育的师资需具备的基本素质有()。
- 高校师生为共同完成教育教学任务而建立起来
- 问题教学法是由苏联教学专家()研究提出的
- 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定
- 人的社会化的重要内容是(),它使个体树立
- 下列关于儿童对于规则态度的变化,描述正确
- 教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习
- 教学评价应依据的原则有哪些?
- 高等教育价值取向中的效率与公平是()的关
- 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和
- 全球化为我国的高等教育带来了严峻的挑战,
- 课程建设的意义包括()。
- 课程建设就是体制机制建设。